El Centro Psicopedagógico El Café de Herrera, adscrito al Ministerio de Educación (Minerd), ha estado brindando apoyo cognitivo a niños con trastornos del espectro autista (TEA) desde el año 2022.
Por: La redacción
Santo Domingo– Una madre de niños beneficiarios del Centro Psicopedagógico El Café de Herrera hizo pública una denuncia este miércoles, señalando el robo de una computadora y otros equipos que fueron donados al centro.
El Centro Psicopedagógico El Café de Herrera, adscrito al Ministerio de Educación (Minerd), ha estado brindando apoyo cognitivo a niños con trastornos del espectro autista (TEA) desde el año 2022. La madre afectada, cuyos hijos son atendidos en el centro, expresó su preocupación por la falta de seguridad, especialmente considerando la importancia de los equipos donados para el desarrollo de las actividades pedagógicas.
El programa N Investiga informó el 4 de noviembre de 2023 que el centro, ubicado en el barrio El Café de Herrera, opera en un furgón adaptado, con capacidad limitada a 7 consultorios. Estos consultorios ofrecen terapias de 45 minutos a la semana a los niños que cumplen con los requisitos, incluyendo acta de nacimiento, diagnóstico, referimiento y tarjeta de vacunas.
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Se destaca que el Centro Psicopedagógico El Café de Herrera ha enfrentado diversas carencias, según testimonios de las madres de los niños registrados en el programa. Además, para llevar a cabo procesos administrativos, se solicita colaboración económica, lo cual representa un desafío significativo para las madres de escasos recursos.
En el año anterior, el centro brindó atención a 409 niños, mientras que en la actualidad trabaja con 269, evidenciando una disminución de 140 niños. Las causas de esta disminución incluyen mudanzas de familias a otras localidades, falta de recursos para traslados desde lugares distantes como Haina y San Pedro de Macorís, así como el desánimo ante las limitaciones que enfrenta el centro.
El Centro Psicopedagógico El Café de Herrera hace un llamado a las autoridades competentes y a la comunidad en general para reforzar la seguridad en sus instalaciones y garantizar un entorno propicio para el desarrollo integral de los niños con TEA. Asimismo, se solicita la colaboración de la comunidad para superar las carencias que afectan el funcionamiento del centro y asegurar la continuidad de los servicios esenciales que brinda a los niños con trastornos del espectro autista.